先生、「エビゆり」じゃなくて「えびはらゆり」ですよ！ よく「えびゆり」と連発されるんで〜。 ごめん。今日、間違えて連呼していたみたいですね（斉藤） 新聞を読んでみて、女性が政治に関わることが「不自然だ」という気持ちにならざるをえなかった。やは…

1.政治報道におけるジェンダー 政治家のジェンダー表現 ・洋服や化粧を強調 『毎日』05・10／7 「衆院郵政特別委「刺客」が初質問」記事 ばっちりメーク ・「 刺客」報道の意味 セレブ報道、性差別問題が隠蔽される マッド・アマノの記事「私たち靖国ガール…

この日のコメントについては、次の回に授業の中で紹介しました。ここではいくつかだけ紹介しておきます。 ＣＭに出ていた人の性別なんて、いままで注目したことはありませんでした。でも、改めて注目してみるとジェンダーととても関係があるのだなあと思いま…

メディアのジェンダー・イメージ――CMを中心に1.メディアとジェンダーって関係ない？ ・メディアの女性・男性イメージ ・エビちゃん人気をどう読むか？ カッコかわいいからモテかわいいへ（お嬢さんかわいい）エビちゃんOL ・「なりたい私」イメージ ・スポン…

6月12日のジェンダー論の斉藤担当回は、メディアとジェンダー第一回でCMとジェンダーを取り上げます。 エビちゃんとりあげようかなと思っています。http://d.hatena.ne.jp/keyword/エビちゃん カッコかわいい系vsモテかわいい系では、カッコかわいいからモテ…

・ふぇみにすとの雑感＠シカゴ http://diary.jp.aol.com/applet/mywny3frv/183/trackback シカゴ大研究員の山口智美さんのブログです。シカゴ大で、この資料を使って授業しているとあります。 日本ではやってないって？ いえ、やっていますよ。他にもリブ授…

この授業でとりあげるものはどれも自分の住んでいる世界とはかけはなれているようで、実際にはあることなので、いつもとても衝撃的です。今回も女の人によるあのような活動（ウーマンリブ運動）があることは知りもしなかったので、大変驚きました 中学、高校…

ジェンダー 斉藤第3回レジュメ 2006年5月29日ウーマンリブ運動は、日本社会を変えたか？・ 「ウーマンリブ」はメディアに叩かれて終わったと言われる。しかし、その主張の多くは今の私達にはあたり前として受け入れられていることが多い。1.ウーマンリブ運動…

5月22日分にいただいたコメントや質問を書いていきます。書き込むのが遅れててスミマセン(緑色が斉藤です）。 ■レズビアン、トランス 駒尺喜美さんの文章はとてもおもしろく興味深かった。女二人の共同生活を４０年続けていたからといってレズビアンかどうか…

2006年5月22日ジェンダー理論・ジェンダー研究――日本の文献から1） 日本でのセクシュアリティを含めた性に関する流れ（特に1990年代以降の急激な変化）2） 日本語における性、性欲、エッチという概念の歴史と社会背景3） レイプについてのとらえ返し4） 母性…

おとなり日記からたどったのですが、兵庫県の小学２年の男児（７）が心の性と体の性が一致しない性同一性障害と診断され、小学校が男児を入学時から女児として受け入れ、通常の学校生活を 送っているということがさまざまなメディアでどのように報道されてい…

『オッパイをとったカレシ。』（芹沢由紀子）このマンガはオススメです。子どもの時から「女じゃない、男だ」と悩み、苦しんできたハルカ。いろんな女の子と出会い、傷つきながらも最後は信頼できる相手をみつけお母さんともわかりあえる。『新宿ボーイズ』…

トランスジェンダーに関心ある方へ 関連サイトをあげておきます。・http://www.geocities.co.jp/MusicStar/9962/tg/index.html トランスジェンダーなページ 「トランスジェンダー」ということばにすくわれたという著者が書いているサイトです。・http://d.ha…

ジェンダー 斉藤第一回 2006・5・15 「ジェンダー」概念担当回と内容：ジェンダー理論編（ジェンダー理論 海外＆日本、日本のウーマンリブ運動５/15,22,29） メディアとジェンダー （6/12.19） 理論編での基本的考え方:「ジェンダー」概念とは、本来、多様で…

本ブログをとりあえず、富山大学ジェンダーの授業用に開設しました。授業は本日から始まります。資料などを追ってあげておきますので、学生さん、どうぞ気軽に質問やコメントなどお書き下さい。本ブログは、http://d.hatena.ne.jp/discour/ ジェンダーとメデ…